เมื่อวันศุกร์ที่ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2568 เวลา 09.00 น. สถาบันภาษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา นำโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กวิน วงศ์ลีดี ผู้อำนวยการสถาบันภาษา ซึ่งได้รับมอบหมายจาก รองศาสตราจารย์ ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้นำนักศึกษาที่ได้รับการคัดเลือกเป็นตัวแทนของมหาวิทยาลัยเข้าร่วมการแข่งขันในงาน RUNEX 2025 โดยมีนักศึกษาเข้าร่วมแข่งขันรวม 9 คน และสามารถคว้ารางวัลจากการแข่งขันมาได้ถึง 2 รางวัล
รายละเอียดการแข่งขัน
???? การแข่งขันสุนทรพจน์ภาษาอังกฤษ (Prepared Speech)
การแข่งขันประเภทเดี่ยวในหัวข้อ “AI in Education: Opportunities and Challenges for Teachers and Students” ซึ่งผู้เข้าแข่งขันต้องกล่าวสุนทรพจน์เป็นภาษาอังกฤษโดยไม่มีการอ่านสคริปต์ ภายในระยะเวลา 5 - 7 นาที และเมื่อผ่านเข้าสู่รอบ 9 คนสุดท้าย จะได้รับหัวข้อใหม่ที่กำหนดโดยผู้จัดการแข่งขัน โดยมีเวลาเตรียมตัว 1 นาที และต้องกล่าวสุนทรพจน์ภายในเวลา 2 - 3 นาที
???? รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ได้รับโดย นายธีร์ธวัช กลิ่นหอม นักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
???? การแข่งขันการนำเสนอโครงงาน SDGs เป็นภาษาอังกฤษ
การแข่งขันประเภททีม ในหัวข้อ “YOUR UNIVERSITY AND SUSTAINABILITY DEVELOPMENT GOALS (SDGs): BEST PRACTICES, INSPIRATIONAL STORIES, AND LESSONS LEARNED” โดยผู้เข้าแข่งขันต้องนำเสนอเป็นภาษาอังกฤษ ภายในระยะเวลา 10 - 12 นาที พร้อมใช้สื่อประกอบการนำเสนอ โดยไม่มีการอ่านสคริปต์
???? รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 3 ได้รับโดยทีม Panto to SDGs ซึ่งประกอบด้วยสมาชิก 3 คน ได้แก่:
นางสาวภัททิยา ภานุมาศ
นายเสริมศักดิ์ ไมอินทร์
นายกันตินันท์ เจริญเดช
นักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์
แข่งขัน ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี จังหวัดลพบุรี
การเข้าร่วมแข่งขันในครั้งนี้ถือเป็นประสบการณ์ที่มีคุณค่าและสร้างความภาคภูมิใจให้แก่มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ซึ่งจะเป็นเจ้าภาพในการจัดการแข่งขัน RUNEX ในปีถัดไป ทั้งนี้ สถาบันภาษามุ่งมั่นที่จะพัฒนาศักยภาพทางด้านภาษาอังกฤษของนักศึกษาให้ก้าวสู่เวทีระดับนานาชาติต่อไป
วัตถุประสงค์ของการแข่งขันนี้ คือ เน้นไปที่การพัฒนาทักษะทางภาษา การเพิ่มโอกาสทางการศึกษา และการเตรียมความพร้อมสำหรับอนาคตของนักศึกษา ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญต่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
แนวทางการพัฒนาทักษะทางภาษานี้สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) เป้าหมายที่ 4 การศึกษาที่เท่าเทียม คือเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ฝึกฝนทักษะการสื่อสารและการนำเสนอในระดับสากล
สนับสนุนการเรียนรู้นอกห้องเรียนผ่านกิจกรรมการแข่งขัน ป้าหมายที่ 8: การจ้างงานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ เตรียมความพร้อมให้นักศึกษามีทักษะที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพในอนาคต เป้าหมายที่ 10: ลดความเหลื่อมล้ำ เปิดโอกาสให้นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยราชภัฏได้แสดงศักยภาพในเวทีระดับประเทศ และส่งเสริมให้นักศึกษาทุกคนสามารถเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาและพัฒนาทักษะได้อย่างเท่าเทียม เป้าหมายที่ 17: ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน สร้างความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อพัฒนาศักยภาพของนักศึกษา
สนับสนุนการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และแนวทางปฏิบัติที่ดีระหว่างสถาบันการศึกษา
สถาบันภาษายังคงมุ่งมั่นพัฒนาโครงการและกิจกรรมด้านภาษาต่อไป เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และเพิ่มโอกาสให้กับบุคลากรและนักศึกษาในการพัฒนาทักษะทางภาษาอังกฤษอย่างยั่งยืน